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Diese Studie versucht auf die Frage der akadischen Identitat eine Antwort zu geben und versteht sich als Beitrag zur Erinnerung an das 400-jahrige Bestehen der kanadischen Provinz. Sie umreisst die Acadianite innerhalb des nordamerikanischen Schmelztiegels, dessen linguistische und kulturelle Hegemonie schon seit langem die nationalen Grenzen der USA und Kanadas uberschritten hat. Durch die Fragilitat der kulturellen Vermittlung, die transkulturelle Ausrichtung, die Funktion der Erinnerung wie auch die Problematisierung der aussersten Peripherie haben akadische Themen eine besondere Stellung innerhalb der Frankophonie-Studien wie auch innerhalb der allgemeinen Kulturwissenschaften erlangt.
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Diese Studie versucht auf die Frage der akadischen Identitat eine Antwort zu geben und versteht sich als Beitrag zur Erinnerung an das 400-jahrige Bestehen der kanadischen Provinz. Sie umreisst die Acadianite innerhalb des nordamerikanischen Schmelztiegels, dessen linguistische und kulturelle Hegemonie schon seit langem die nationalen Grenzen der USA und Kanadas uberschritten hat. Durch die Fragilitat der kulturellen Vermittlung, die transkulturelle Ausrichtung, die Funktion der Erinnerung wie auch die Problematisierung der aussersten Peripherie haben akadische Themen eine besondere Stellung innerhalb der Frankophonie-Studien wie auch innerhalb der allgemeinen Kulturwissenschaften erlangt.