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Diese Arbeit ist eine Pilotstudie. Anhand einer Umfrage und umfangreicher Literatur beschreibt und analysiert sie die Situation katholischer Religionslehrerinnen nach dem II. Vaticanum. Aus den Biographien wird die religiose Sozialisation dieser Berufsgruppe hergeleitet. Die Studie beleuchtet die Berufsausubung zwischen Staat und Kirche. Die Frage nach dem Eingewobensein dieser Frauen in die Gesellschaft, in Familien und Pfarrgemeinden vertieft den Einblick in ihre Lebenssituationen. Die Hilfestellungen, die Psychologie und Spiritualitat geben konnen, werden ebenso analysiert wie die Inhalte, die Methoden und das Rollenverstandnis von SchulerInnen und Lehrerinnen im aktuellen Religionsunterricht, in dem die befragten Frauen ihr Selbstverstandnis suchen. Diese Arbeit will Anstoss zu weiteren Forschungen geben.
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Diese Arbeit ist eine Pilotstudie. Anhand einer Umfrage und umfangreicher Literatur beschreibt und analysiert sie die Situation katholischer Religionslehrerinnen nach dem II. Vaticanum. Aus den Biographien wird die religiose Sozialisation dieser Berufsgruppe hergeleitet. Die Studie beleuchtet die Berufsausubung zwischen Staat und Kirche. Die Frage nach dem Eingewobensein dieser Frauen in die Gesellschaft, in Familien und Pfarrgemeinden vertieft den Einblick in ihre Lebenssituationen. Die Hilfestellungen, die Psychologie und Spiritualitat geben konnen, werden ebenso analysiert wie die Inhalte, die Methoden und das Rollenverstandnis von SchulerInnen und Lehrerinnen im aktuellen Religionsunterricht, in dem die befragten Frauen ihr Selbstverstandnis suchen. Diese Arbeit will Anstoss zu weiteren Forschungen geben.