Neuorientierung in Der Organisation Paedagogisch-Sozialer Dienstleistungen Fuer Behinderte Menschen: . Zielperspektiven Und Bewertungsfragen

Die Studie thematisiert Grundfragen der Implementation und Evaluation von Zielperspektiven (Integration durch Normalisierung der Hilfen, Adressaten- und Bedurfnisorientierung) im Bereich padagogisch-sozialer Dienstleistungen fur behinderte Menschen. Diese Zielperspektiven implizieren einen kategorialen Wandel in der Definition sogenannter Problemlagen und Bedarfe und in der Frage der Entwicklung und Beurteilung der Qualitat professioneller Hilfen. Der Analyse liegt die Annahme zugrunde, dass Implementations- und Evaluationsprozesse im Bereich sozialer Dienste nicht ohne Einbezug des fur soziales Handeln typischen Technologie- und Legitimationsdefizits sowie einer Analyse der spezifischen Problematik der Organisation sozialer Dienste (einschliesslich der sozialpolitischen Interventionsmuster und Steuerungsprobleme) diskutiert werden kann. Die Arbeit schafft theoretische Grundlagen fur eine Diskussion der Umsetzung und Bewertung von Zielperspektiven und gibt einen Ausblick auf praktische Verfahren der Qualitatsentwicklung und -beurteilung.