Readings Newsletter
Become a Readings Member to make your shopping experience even easier.
Sign in or sign up for free!
You’re not far away from qualifying for FREE standard shipping within Australia
You’ve qualified for FREE standard shipping within Australia
The cart is loading…
Die vorliegende Studie ist eine Pilotuntersuchung auf dem Gebiet der kontrastiven Analyse der Phonemsysteme des Chinesischen und des Deutschen, indem sie mit dem strukturalistischen Segmentierungs- und Klassifizierungsverfahren und der im wesentlichen von R. Jacobson entwickelten Merkmaltheorie Ubereinstimmungen und - erklarterweise - vor allen Dingen Diskrepanzen der Phonemsysteme beider untersuchten Sprachen aufzeigt. Es wird festgestellt, dass von beiden Muttersprachen aus Interferenzen hinsichtlich der Aussprache der Zielsprache auftreten. Aufgrund der sprachstrukturellen Verschiedenheit des Sprachpaares haben Lerner der jeweiligen Zielsprache jedoch sehr unterschiedliche Ausspracheschwierigkeiten. Die Relevanz der vorliegenden Arbeit sowohl fur die kontrastive Sprachforschung als auch fur die Konzeption von Lehrwerken bzw. fur die Lehrerausbildung liegt auf der Hand.
$9.00 standard shipping within Australia
FREE standard shipping within Australia for orders over $100.00
Express & International shipping calculated at checkout
Die vorliegende Studie ist eine Pilotuntersuchung auf dem Gebiet der kontrastiven Analyse der Phonemsysteme des Chinesischen und des Deutschen, indem sie mit dem strukturalistischen Segmentierungs- und Klassifizierungsverfahren und der im wesentlichen von R. Jacobson entwickelten Merkmaltheorie Ubereinstimmungen und - erklarterweise - vor allen Dingen Diskrepanzen der Phonemsysteme beider untersuchten Sprachen aufzeigt. Es wird festgestellt, dass von beiden Muttersprachen aus Interferenzen hinsichtlich der Aussprache der Zielsprache auftreten. Aufgrund der sprachstrukturellen Verschiedenheit des Sprachpaares haben Lerner der jeweiligen Zielsprache jedoch sehr unterschiedliche Ausspracheschwierigkeiten. Die Relevanz der vorliegenden Arbeit sowohl fur die kontrastive Sprachforschung als auch fur die Konzeption von Lehrwerken bzw. fur die Lehrerausbildung liegt auf der Hand.