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Die Arbeit beschaftigt sich mit Bildungsbiographien von Arbeiterinnen und Arbeitern, die sich in dem spezifischen soziokulturellen Milieu der organisierten Arbeiterbewegung entfalten konnten. Deshalb sind hier insbesondere die Bedeutung der Organisationen der Arbeiterbewegung und die Zugehorigkeit zu diesem spezifischen -Beziehungsgeflecht- im Hinblick auf die Partizipation an Bildungsangeboten und die Auswirkung dieser Bildung auf die personliche und berufliche Entwicklung im Lebenslauf Gegenstand der Betrachtung. Das Basismaterial wurde in biographischen Interviews zusammengetragen und in einem expliziten Interpretationsverfahren ausgewertet. Das Ergebnis der Textanalyse verdeutlicht, dass zweifellos defizitare Bildungschancen im Arbeitermilieu zu konstatieren sind, die gemildert werden durch die Bildungschancen, die die Organisationen vermitteln.
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Die Arbeit beschaftigt sich mit Bildungsbiographien von Arbeiterinnen und Arbeitern, die sich in dem spezifischen soziokulturellen Milieu der organisierten Arbeiterbewegung entfalten konnten. Deshalb sind hier insbesondere die Bedeutung der Organisationen der Arbeiterbewegung und die Zugehorigkeit zu diesem spezifischen -Beziehungsgeflecht- im Hinblick auf die Partizipation an Bildungsangeboten und die Auswirkung dieser Bildung auf die personliche und berufliche Entwicklung im Lebenslauf Gegenstand der Betrachtung. Das Basismaterial wurde in biographischen Interviews zusammengetragen und in einem expliziten Interpretationsverfahren ausgewertet. Das Ergebnis der Textanalyse verdeutlicht, dass zweifellos defizitare Bildungschancen im Arbeitermilieu zu konstatieren sind, die gemildert werden durch die Bildungschancen, die die Organisationen vermitteln.