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Trotz der weitreichenden Bedeutung des Englischen und englischsprachigen Schrifttums unterschiedlichster Art wurden englische Studien in Deutschland erst sehr spat - Jahrzehnte nach der Germanistik und Romanistik - als eigenstandige Wissenschaft etabliert. Paradoxerweise errangen sie diese Anerkennung als enge Philologie, die in grosser Einseitigkeit auf die alte Literatur und speziell die altesten Sprachstufen ausgerichtet war.
Anhand zweier exemplarischer Vertreter untersucht die vorliegende Studie diese Entwicklung und ihre Grunde nicht nur eingehend im Kontext der Nachbardisziplinen, sondern im grossen Rahmen der Allgemein-, Wissenschafts- und Bildungsgeschichte.
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Trotz der weitreichenden Bedeutung des Englischen und englischsprachigen Schrifttums unterschiedlichster Art wurden englische Studien in Deutschland erst sehr spat - Jahrzehnte nach der Germanistik und Romanistik - als eigenstandige Wissenschaft etabliert. Paradoxerweise errangen sie diese Anerkennung als enge Philologie, die in grosser Einseitigkeit auf die alte Literatur und speziell die altesten Sprachstufen ausgerichtet war.
Anhand zweier exemplarischer Vertreter untersucht die vorliegende Studie diese Entwicklung und ihre Grunde nicht nur eingehend im Kontext der Nachbardisziplinen, sondern im grossen Rahmen der Allgemein-, Wissenschafts- und Bildungsgeschichte.