Familiale Moralerziehung Und Christlicher Glaube: Wege Zur Identitaetsausbildung

Gelingende Identitatsausbildung - gekennzeichnet durch Einheit, Autonomie, Individualitat und Identifikation mit sich selbst - ist in der Unubersichtlichkeit pluraler Lebenswelt nur moeglich mit Hilfe des Erwerbs spezifischer Kompetenzen. Familiale Moralerziehung im Kontext des christlichen Glaubens stellt sich als ein Weg dar zur Vermittlung der hier vorgestellten Basiskompetenzen der sensiblen Wahrnehmung, der UEberzeugungsbildung und der Verantwortlichkeit. Unter Berucksichtigung relevanter psychologischer Stufentheorien der Entwicklung (Kohlberg; Oser/Gemunder; Erikson) und durch Operationalisierung der Basiskompetenzen mit Hilfe spezifischer Teilkompetenzen (z. B. Kreativitat, kommunikative Kompetenz) wird versucht, eine praxisorientierte Handlungstheorie zu entwerfen.