Diese Publikation dokumentiert ein ganztagig gefuhrtes Schulmodell, welches durch einen besonders flexiblen Betreuungsteil gekennzeichnet ist. Die grosse Akzeptanz der Erziehungsberechtigten und der Schuler sichert die Existenz der Offenen Schulen in Wien auch in einer Zeit, die von standig sinkenden Schulerzahlen im Hauptschulbereich gekennzeichnet ist. Der organisatorische und administrative Aufwand, der ein solch flexibles Modell erst ermoglicht, ist enorm und wird von den Direktoren und Freizeitleitern unter grossem Zeitaufwand durchgefuhrt. Die Ermoglichung einer professionellen freizeitpadagogischen Aus- und Weiterbildung der betroffenen Lehrpersonen, die derzeit weder an den Universitaten noch an den Akademien in zufriedenstellendem Masse angeboten wird, ist eine unverzichtbare Notwendigkeit, die von den zustandigen Bildungspolitikern ehestmoglichst verwirklicht werden muss, um den erhohten Qualifikationserwartungen an den Lehrer in ganztagigen Schulformen in Zukunft endlich gerecht werden zu konnen.