Das Buch beschaftigt sich mit der Frage, wie pubertierende Madchen sexuelle Identitat ausbilden. Zur Klarung des Begriffs von Sexualitat im allgemeinen und weiblicher Sexualitat im besonderen wird zunachst eine Auswahl sexualwissenschaftlicher Diskurse rezipiert. Die anschliessende empirische Untersuchung vertieft vor dem Hintergrund dieser und anderer theoretischer Erklarungsansatze die Frage nach sexueller Identitatsbildung von Madchen mit Hilfe qualitativer Interviews. In diesem Rahmen werden Eltern und Gleichaltrige als wichtige Interaktionspartnerinnen fur Madchen analysiert. Die Abhandlung zeigt, wo Madchen traditionellen Weiblichkeitsvorstellungen verhaftet bleiben bzw. wo sie eigene, neue Wege begehen, ihre sexuelle Identitat in Eigenregie zu gestalten.