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An der Schwelle zum 21. Jahrhundert stehen die OECD-Staaten vor bedeutenden Herausforderungen im Bildungsbereich. Wesentliche Voraussetzung fur ein Verstandnis dieser Herausforderungen ist die umfassende Kenntnis der Entwicklung des Bildungswesens in diesen Landern vom Ende der funfziger bis Anfang der neunziger Jahre. Dieses Buch gibt einen umfassenden Uberblick uber diese Entwicklungen und erlautert ausfuhrlich, welchen wichtigen Beitrag die OECD mit ihrer Arbeit dazu geleistet hat. Dabei wird die Entwicklung der Bildungs- und Ausbildungspolitik im Kontext der allgemeinen Sozial- und Wirtschaftspolitik dargestellt. Das Buch ist somit ein umfassendes und zuverlassiges Nachschlagewerk uber die Entwicklung der Bildungspolitik in den vergangenen dreissig Jahren und uber die Rolle, die die OECD dabei gespielt hat.
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An der Schwelle zum 21. Jahrhundert stehen die OECD-Staaten vor bedeutenden Herausforderungen im Bildungsbereich. Wesentliche Voraussetzung fur ein Verstandnis dieser Herausforderungen ist die umfassende Kenntnis der Entwicklung des Bildungswesens in diesen Landern vom Ende der funfziger bis Anfang der neunziger Jahre. Dieses Buch gibt einen umfassenden Uberblick uber diese Entwicklungen und erlautert ausfuhrlich, welchen wichtigen Beitrag die OECD mit ihrer Arbeit dazu geleistet hat. Dabei wird die Entwicklung der Bildungs- und Ausbildungspolitik im Kontext der allgemeinen Sozial- und Wirtschaftspolitik dargestellt. Das Buch ist somit ein umfassendes und zuverlassiges Nachschlagewerk uber die Entwicklung der Bildungspolitik in den vergangenen dreissig Jahren und uber die Rolle, die die OECD dabei gespielt hat.