Thema ist die Rehabilitation von tauben Kindern aus medizinischer und lernphysiologischer Sicht. Dabei wird erstmals das medizinisch-padagogische Konzept der Cochlear-Implant-Versorgung bei Kindern der HNO-Klinik der Medizinischen Hochschule Hannover und des Cochlear-Implant-Centrums Hannover vorgestellt. Ausfuhrlich werden medizinisch-technische Aspekte und horgeschadigtenpadagogische Gesichtspunkte diskutiert sowie die medizinisch-padagogische Vorauswahl, die chirurgische Versorgung und die postoperativen Rehabilitationsmassnahmen beschrieben. Fragen zur Sprachverarbeitung des CI und sein technischer Aufbau im Vergleich zu herkommlichen Horgeraten runden die Vorstellung dieses neuartigen Konzeptes ab. Vor allem Arzte, Padagogen und Logopaden sollen mit diesem Buch uber die Moglichkeiten und die Grenzen der CI-Versorgung bei Kindern informiert werden.