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Mit dieser Gemeinschaftsarbeit von Professoren der Fach- hochschule Furtwangen werden zum ersten Male konkrete Lei- stungsanforderungen fur Studenten von Informatik-Studien- gangen einer breiten oeffentlichkeit zuganglich gemacht. Es handelt sich um einen reprasentativen Querschnitt von Prufungsaufgaben aller Schwierigkeitsgrade, die aus zwei- unddreissig Lehrveranstaltungen der Allgemeinen Informatik, der Ingenieur-Informatik und der Wirtschaftsinformatik ausgewahlt wurden. Von jeder dieser Vorlesungen werden die Lehrinhalte in Stichworten, die zur Bearbeitung der Pru- fungsaufgaben zugelassenen Hilfsmittel, die Aufgabentexte samt Loesungen sowie eine Liste der empfohlenen Literatur dokumentiert. Die Prufungsaufgaben haben ausnahmslos konstruktiven Cha- rakter. Sie haben sich als Leistungsmesser in Klausuren bewahrt und werden auch in Zukunft zu Klausuren verwendet werden. Damit wird kein Geheimnis geluftet. Im Gegenteil, die Publikation solcher Prufungsaufgaben kann als Beitrag zu einer Humanisierung des Studiums verstanden werden. Jedes Hochschulstudium ist heute in ein kaum noch uber- schaubares Netz restriktiver Studien- und Prufungsbedin- gungen eingebunden. Die Studenten werden dadurch gezwun- gen, prufungsorientiert zu lernen. Sie mussen sich bei den meisten Lehrveranstaltungen auf, die Erarbeitung pru- fungsrelevanter Studieninhalte beschranken. Deshalb ist fur sie die Offenlegung der Lernziele zu einer Lehrver- anstaltung eine wirklich .grosse Hilfe.
