Freundschaften, Cliquen und Jugendkulturen: Peers als Bildungs- und Sozialisationsinstanzen

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Aus differenzierten Beziehungs- und Kontaktformen zu Gleichaltrigen eroeffnen sich fur Kinder und Jugendliche unterschiedliche Lebensraume. In diesen werden zahlreiche Bildungs- und Sozialisationsprozesse ausgeloest, die einen bedeutenden Einfluss auf die weitere Entwicklung haben. Ausgehend von der Frage, welchen Freizeitaktivitaten heutige Kinder und Jugendliche nachgehen, wird in diesem Band empirisch und strukturell die Unterscheidung nach Freundschaften, Cliquen sowie Jugendkulturen bzw. Jugendszenen nachgezeichnet. Diese Peerorientierungen werden in Abhangigkeit von unterschiedlichen gesellschaftlichen Dimensionen, unter der besonderen Berucksichtigung von Geschlecht, Migration und Sozialschicht, diskutiert. Damit ist die Moeglichkeit gegeben neben den positiven Einflussfaktoren auch die negativen Komponenten von Peerbeziehungen und deren Bedeutung fur die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen genauer zu bestimmen.