Readings Newsletter
Become a Readings Member to make your shopping experience even easier.
Sign in or sign up for free!
You’re not far away from qualifying for FREE standard shipping within Australia
You’ve qualified for FREE standard shipping within Australia
The cart is loading…
This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Organisationen sind Erfahrungsraume. Mit Blick auf die Erfahrungsfundierung von Lernprozessen und auf den UEbergang von blosser Wissensvermehrung zu einem kompetenten Umgang mit Wissen, Koennen und Lernen muss das Verhaltnis von Lernen und Erfahrung in und von Organisationen neu austariert werden. Die Beitrage des Bandes leisten dies in theoretischer, methodologischer und empirischer Hinsicht und bieten damit einen UEberblick uber die deutschsprachige Forschung in diesem Bereich.
$9.00 standard shipping within Australia
FREE standard shipping within Australia for orders over $100.00
Express & International shipping calculated at checkout
This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Organisationen sind Erfahrungsraume. Mit Blick auf die Erfahrungsfundierung von Lernprozessen und auf den UEbergang von blosser Wissensvermehrung zu einem kompetenten Umgang mit Wissen, Koennen und Lernen muss das Verhaltnis von Lernen und Erfahrung in und von Organisationen neu austariert werden. Die Beitrage des Bandes leisten dies in theoretischer, methodologischer und empirischer Hinsicht und bieten damit einen UEberblick uber die deutschsprachige Forschung in diesem Bereich.