Zur Relativitat Sozialer Alltagsnormen: Eine Invarianzhypothese Anhand Von Fallbeispielen Aus Der Sozialen Arbeit

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Padagogen in der Hilfe fur psychisch erkrankte und deviante Jugendliche sind berufsbedingt mit den extremen Folgen sozialer und psychischer Prozesse, beispielsweise mit gewalttatigem oder verrucktem Verhalten, konfrontiert. Grundvoraussetzung fur die Professionalitat im Umgang mit diesen Jugendlichen ist das Verstehen ihrer Interaktionsarten. Matthias Herrmann untersucht, welche Sichtweise auf das phanomenologisch Fremde, das Deviante, angemessen ist: Diejenige, die von uberall gleichen normativen Zusammenhangen ausgeht, oder die, die eine Leitnorm, einen Sinnather , annimmt, von dem alle anderen Sinnbezuge defizitar abweichen? Da beide Standpunkte sinnvolle Prinzipien beinhalten, entwickelt der Autor eine normrelativierende Invarianzhypothese, die beide kategorialen Perspektiven widerspruchsfrei vereint. Damit werden sowohl normabhangige Aussagen als auch ubergeordnete Gesetzmassigkeiten erkennbar und professionelles Handeln unterstutzt. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Sozialpadagogik und der Soziologie sowie an (Sozial-)PadagogInnen und SozialarbeiterInnen in der Praxis.