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Algorithmisches Lernen
Paperback

Algorithmisches Lernen

$84.99
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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.

Das Buch gibt eine Einfuhrung in das Gebiet des Algorithmischen Lernens, d. h. in den Bereich des Maschinellen Lernens, der methodische und komplexitatstheoretische Aspekte betont. Zunachst wird die Frage geklart, was uberhaupt Lernen bedeutet und wann man davon reden kann, eine Maschine habe gelernt. Anschliessend wird einerseits untersucht, welche Objekte in diesem Sinne lernbar sind, andererseits werden auch die Grenzen aufgezeigt. Es werden strukturelle Resultate und algorithmische Entwurfsprinzipien fur diese Verfahren dargestellt. Dabei geht es darum, zu bestimmen, wieviel Information zum Lernen notwendig bzw. ausreichend ist. Daruber hinaus werden auch Verfahren fur konkrete Aufgaben vorgestellt. Ausserdem werden Methoden prasentiert, um unzureichende Lernverfahren zu verbessern und Stoerungen in der zum Lernen benutzten Information herauszufiltern. UEbungen ermoeglichen die UEberprufung des richtigen Verstandnisses beim Lesen des Buches.

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Format
Paperback
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Country
Germany
Date
16 March 2000
Pages
196
ISBN
9783519029465

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Das Buch gibt eine Einfuhrung in das Gebiet des Algorithmischen Lernens, d. h. in den Bereich des Maschinellen Lernens, der methodische und komplexitatstheoretische Aspekte betont. Zunachst wird die Frage geklart, was uberhaupt Lernen bedeutet und wann man davon reden kann, eine Maschine habe gelernt. Anschliessend wird einerseits untersucht, welche Objekte in diesem Sinne lernbar sind, andererseits werden auch die Grenzen aufgezeigt. Es werden strukturelle Resultate und algorithmische Entwurfsprinzipien fur diese Verfahren dargestellt. Dabei geht es darum, zu bestimmen, wieviel Information zum Lernen notwendig bzw. ausreichend ist. Daruber hinaus werden auch Verfahren fur konkrete Aufgaben vorgestellt. Ausserdem werden Methoden prasentiert, um unzureichende Lernverfahren zu verbessern und Stoerungen in der zum Lernen benutzten Information herauszufiltern. UEbungen ermoeglichen die UEberprufung des richtigen Verstandnisses beim Lesen des Buches.

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Format
Paperback
Publisher
Springer Fachmedien Wiesbaden
Country
Germany
Date
16 March 2000
Pages
196
ISBN
9783519029465