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Im Sprachunterricht kommt der Arbeit am Wortschatz eine besondere Bedeutung zu, geht es doch darum, dem Lerner die semantische Weite und die paradigmatische und syntagmatische Vielfalt des Lexikons zu verdeutlichen, um ihn zu befahigen, sich des Wortschatzes angemessen zu bedienen und in der Alltagskommunikation situationsadaquat sprachlich zu agieren und zu reagieren. Das vorliegende Woerterbuch der Valenz etymologisch verwandter Woerter soll dieses Anliegen unterstutzen. Es soll eine Handreichung, ein Nachschlagewerk fur den Deutsch Lernenden im Inland und im Ausland sein. Es setzt eine Reihe der bisher erschienenen Valenzwoerterbucher zu den Verben, Adjektiven und Substantiven fort. Im vorliegenden Valenzwoerterbuch werden etymologisch verwandte Woerter der drei Wortarten Verb, Adjektiv und Substantiv zu semantischen Feldern zusammengefasst und beschrieben. Die linguistische Beschreibung der einzelnen Felder erfolgt in drei Schritten: An die kurze Beschreibung des jeweiligen Feldes (mit Angabe der semantischen Invarianten, der Kennzeichnung der Distribution und ggf. der Nennung der syntaktischen Grundstrukturen) schliesst sich die gegliederte UEbersicht uber das Wortfeld (Gruppenbildung nach differenzierenden Semen) an, der dann die detaillierte Beschreibung der einzelnen Woerter folgt. Dabei werden die gemeinsamen Seme herausgearbeitet, die moeglichen Aktanten semantisch-funktionell und semantisch-denotativ charakterisiert und zahlreiche Beispielsatze zur Verdeutlichung des Gebrauchs der Woerter angefuhrt. In Anmerkungen wird auf Besonderheiten hingewiesen, z.B. auf semantische Unterschiede zwischen Woertern einer Wortart, auf Konstruktionsvarianten fur dasselbe Wort, auf Grunde fur das Nicht-Realisieren von moeglichen Aktanten, auf stilistische Besonderheite
