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Paperback

Zustimmung zur Organspende. Ja oder nein?

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,0, Veranstaltung: Katholische Religion / Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsstunde mit dem Thema "Zustimmung zur Organspende - Ja oder nein?" findet im Fach Katholische Religion in der Unterstufe der Hoeheren Berufsfachschule, Fachrichtung Sozial-assistenz, statt. Die Grundlage fuer die geplante Unterrichtseinheit bildet der Lehrplan "Lernbausteine: Katholische Religion fuer die [...] Hoehere Berufsfachschule [...] des Landes Rheinland-Pfalz" vom 31.05.2011. Das Thema der Unterrichtseinheit ergibt sich aus dem Lernbaustein 2, Lernbereich 4 "Mit Krisen und Konflikten im Leben umgehen - Das Leben gestalten" und dem Lernbereich 2 "Christsein in Beziehungen - Ich, Wir und die Anderen". Zu den wesentlichen Zielen und Qualitaetsmerkmalen des Religionsunterrichts gehoert die Foerderung von christlichen Einstellungen und Haltungen, wie z. B. Dankbarkeit fuer das eigene Leben oder aber die Sensibilitaet fuer das Leiden anderer. Die Lernsituation "Organspende - Wie soll ich mich entscheiden?" ergab sich aufgrund der Tatsache, dass kein Schueler der Lerngruppe selbst einen Organspendeausweis besitzt und sich noch nicht genauer mit diesem Thema befasst hat. Das Thema rueckte in den Fokus, als ein Schueler einen Brief der Krankenkasse mit einem Organspendeausweis bekam und davon berichtete. Die Schueler aeusserten reges Interesse und es wurde deutlich, dass viele Fragen offen sind. Ziel der Unterrichtseinheit soll sein, die Schueler zu einer begruendeten und persoenlichen Entscheidung fuer oder gegen eine Organspende zu befaehigen. Hierzu eignen sie sich Fakten- und Hintergrundwissen an und informieren sich ueber die Situation der Organspende in Deutschland. Sie versetzten sich in die Lage von Beteiligten bei einer Organtransplantation und betrachten die erarbeiteten Aspekte vor dem Hintergrund des christlichen Glaubens.

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Format
Paperback
Publisher
Grin Verlag
Date
12 November 2019
Pages
28
ISBN
9783346009210

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,0, Veranstaltung: Katholische Religion / Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsstunde mit dem Thema "Zustimmung zur Organspende - Ja oder nein?" findet im Fach Katholische Religion in der Unterstufe der Hoeheren Berufsfachschule, Fachrichtung Sozial-assistenz, statt. Die Grundlage fuer die geplante Unterrichtseinheit bildet der Lehrplan "Lernbausteine: Katholische Religion fuer die [...] Hoehere Berufsfachschule [...] des Landes Rheinland-Pfalz" vom 31.05.2011. Das Thema der Unterrichtseinheit ergibt sich aus dem Lernbaustein 2, Lernbereich 4 "Mit Krisen und Konflikten im Leben umgehen - Das Leben gestalten" und dem Lernbereich 2 "Christsein in Beziehungen - Ich, Wir und die Anderen". Zu den wesentlichen Zielen und Qualitaetsmerkmalen des Religionsunterrichts gehoert die Foerderung von christlichen Einstellungen und Haltungen, wie z. B. Dankbarkeit fuer das eigene Leben oder aber die Sensibilitaet fuer das Leiden anderer. Die Lernsituation "Organspende - Wie soll ich mich entscheiden?" ergab sich aufgrund der Tatsache, dass kein Schueler der Lerngruppe selbst einen Organspendeausweis besitzt und sich noch nicht genauer mit diesem Thema befasst hat. Das Thema rueckte in den Fokus, als ein Schueler einen Brief der Krankenkasse mit einem Organspendeausweis bekam und davon berichtete. Die Schueler aeusserten reges Interesse und es wurde deutlich, dass viele Fragen offen sind. Ziel der Unterrichtseinheit soll sein, die Schueler zu einer begruendeten und persoenlichen Entscheidung fuer oder gegen eine Organspende zu befaehigen. Hierzu eignen sie sich Fakten- und Hintergrundwissen an und informieren sich ueber die Situation der Organspende in Deutschland. Sie versetzten sich in die Lage von Beteiligten bei einer Organtransplantation und betrachten die erarbeiteten Aspekte vor dem Hintergrund des christlichen Glaubens.

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Paperback
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Grin Verlag
Date
12 November 2019
Pages
28
ISBN
9783346009210