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Die Kooperation aller Beteiligter ist ein zentraler Gelingensfaktor schulischer Inklusion. Der Praxisbegleiter liefert deshalb im ersten Band das Grundwissen zur Teamarbeit, den Formen der professionellen Kooperation, dem Aufbau von Kooperationsstrukturen und dem Umgang mit Widerstanden und Spannungen. Das gilt vor allem fur die Kooperation von Regelschul- und Forderschulkraften, die eine wichtige Schaltstelle gelingender Inklusion bildet. Erprobtes und reflektiertes Inklusionswissen zu bundeln und als handhabbares Praxiswissen fur Schulleitungen, Lehrer und padagogische Fachkrafte aufzubereiten, bildet den Kern dieses Bandes.
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Die Kooperation aller Beteiligter ist ein zentraler Gelingensfaktor schulischer Inklusion. Der Praxisbegleiter liefert deshalb im ersten Band das Grundwissen zur Teamarbeit, den Formen der professionellen Kooperation, dem Aufbau von Kooperationsstrukturen und dem Umgang mit Widerstanden und Spannungen. Das gilt vor allem fur die Kooperation von Regelschul- und Forderschulkraften, die eine wichtige Schaltstelle gelingender Inklusion bildet. Erprobtes und reflektiertes Inklusionswissen zu bundeln und als handhabbares Praxiswissen fur Schulleitungen, Lehrer und padagogische Fachkrafte aufzubereiten, bildet den Kern dieses Bandes.