Bildung Und Entwicklung in Der Interdisziplinaren Fruhforderung: Padagogische Und Psychologische Grundlagen

Die Reihe Interdisziplinare Fruhforderung bietet systematisch aufbereitetes Grundlagen- und Anwendungswissen der Fruhforderung behinderter und von Behinderung bedrohter bzw. entwicklungsgefahrdeter Kinder. Dieser Band zur Bildung und Entwicklung liefert komprimiertes Wissen zu den padagogischen und psychologische Grundlagen. Dabei geht es um die Einordnung der Fruhforderung in den Kontext Fruher Bildung und Fruher Forderung. Der Band liefert das fachliche Fundament im Hinblick auf Entwicklungsbedingungen und Entwicklungstheorien aus padagogisch-psychologischer Perspektive. Es werden die Aufgaben der padagogisch-psychologischen Fachkrafte im kooperativen Kontext der Fruhforderung beschrieben, wobei die Diagnostik und die Fruhforderung in der Erziehungshilfe den thematischen Schwerpunkt bilden.