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Wie andere Berufsgruppen im Sozialbereich verfugen auch Heilpadagogen nach Abschluss ihres Studiums nur uber unzureichende Kenntnisse von den rechtlich verankerten Voraussetzungen und Rahmenbedingungen ihrer Tatigkeit. Dabei gibt gerade das Recht die Strukturen vor, die in allen Tatigkeitsbereichen der heilpadagogischen Profession von Bedeutung sind. Um Studierenden, aber auch Praktikern den Zugang zur oft als trocken empfundenen Rechtsmaterie zu erleichtern, beschrankt sich das Buch bewusst auf zentrale Themen, die sich aus der Berufspraxis ergeben, und diskutiert die rechtlichen Grundlagen entlang der wesentlichen heilpadagogischen Berufs- und Handlungsfelder. Die Studierenden und Praktiker lernen dabei an zahlreichen Fallbeispielen nicht nur die praktische Relevanz des Rechts kennen. Sie sollen gleichzeitig auch befahigt werden, das Recht fur die Interessen ihrer Klientel und ihrer Arbeit nutzbar zu machen, um daruber nicht zuletzt ihre Handlungskompetenz zu steigern.
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Wie andere Berufsgruppen im Sozialbereich verfugen auch Heilpadagogen nach Abschluss ihres Studiums nur uber unzureichende Kenntnisse von den rechtlich verankerten Voraussetzungen und Rahmenbedingungen ihrer Tatigkeit. Dabei gibt gerade das Recht die Strukturen vor, die in allen Tatigkeitsbereichen der heilpadagogischen Profession von Bedeutung sind. Um Studierenden, aber auch Praktikern den Zugang zur oft als trocken empfundenen Rechtsmaterie zu erleichtern, beschrankt sich das Buch bewusst auf zentrale Themen, die sich aus der Berufspraxis ergeben, und diskutiert die rechtlichen Grundlagen entlang der wesentlichen heilpadagogischen Berufs- und Handlungsfelder. Die Studierenden und Praktiker lernen dabei an zahlreichen Fallbeispielen nicht nur die praktische Relevanz des Rechts kennen. Sie sollen gleichzeitig auch befahigt werden, das Recht fur die Interessen ihrer Klientel und ihrer Arbeit nutzbar zu machen, um daruber nicht zuletzt ihre Handlungskompetenz zu steigern.