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Dieser Band eroffnet die neue Schriftenreihe Interreligioser Dialog in gesellschaftlicher Verantwortung der Eugen-Biser-Stiftung, die von Dr. iur. Heiner Koster, M.C.J. herausgegeben wird. Islamwissenschaftler, Erziehungswissenschaftler, muslimische, christliche und judische Theologen sowie Juristen gehen auf Grundfragen religioser Bildung und Sozialisation in Familie, Schule und Gemeinde ein. Dabei stehen die Voraussetzungen eines kunftigen islamischen Unterrichts an offentlichen Schulen und die Ausbildung des erforderlichen Lehrpersonals im Vordergrund. Weitere Themen sind die Ausbildung von Imamen sowie Aspekte einer islamischen Theologie. Neben der Ausgangslage, wie sie sich in Deutschland darstellt, wird auch der europaische Kontext beachtet.
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Dieser Band eroffnet die neue Schriftenreihe Interreligioser Dialog in gesellschaftlicher Verantwortung der Eugen-Biser-Stiftung, die von Dr. iur. Heiner Koster, M.C.J. herausgegeben wird. Islamwissenschaftler, Erziehungswissenschaftler, muslimische, christliche und judische Theologen sowie Juristen gehen auf Grundfragen religioser Bildung und Sozialisation in Familie, Schule und Gemeinde ein. Dabei stehen die Voraussetzungen eines kunftigen islamischen Unterrichts an offentlichen Schulen und die Ausbildung des erforderlichen Lehrpersonals im Vordergrund. Weitere Themen sind die Ausbildung von Imamen sowie Aspekte einer islamischen Theologie. Neben der Ausgangslage, wie sie sich in Deutschland darstellt, wird auch der europaische Kontext beachtet.