Im Mittelpunkt dieses Bands stehen die zentralen Begriffe Bildung und Erziehung, die in ihren grundlegenden Dimensionen, ihren interdisziplinaren Bezugen und in ihrem Gehalt als Recht auf Bildung fur alle dargestellt werden. Unter Berucksichtigung der Allseitigkeit dieser Prozesse wird ein Spektrum padagogischen und erzieherischen Handelns deutlich, das weit uber schul- bzw. unterrichtsbezogene Tatigkeiten hinausgeht. Normalitat ist Vielfalt in der Differenz. Bildung unter dieser Pramisse umfasst Entwicklung und Lernen als lebenslangen Prozess. Das Spektrum der thematisierten Problem- und Aufgabenfelder umreisst die gegenwartigen und zukunftigen Arbeitsbereiche einer Padagogik fur Menschen in erschwerten Lern- und Lebenssituationen.