Das Jugendalter: Entwicklungsaufgaben - Entwicklungskrisen - Bewaltigungsformen

Das Jugendalter ist ein Lebensabschnitt, der durch grosse psychische und soziale Dynamik und durch hohe Intensitat des subjektiven Erlebens gepragt ist. Es ist eine Zeit besonderer Risiken und Chancen und damit eine Lebensphase von besonderer Entwicklungsbedeutsamkeit. Im ersten Teil des Buches wird ein instruktiver Uberblick geboten uber die wichtigsten Ansatze aus den Bereichen der Entwicklungspsychologie, der Tiefenpsychologie, der Jugendsoziologie und der Padagogik, die Besonderheit dieser Lebensphase zu beschreiben und zu deuten. Im zweiten Teil des Buches werden autobiographische Reflexionen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu zentralen Entwicklungsaufgaben des Jugendalters prasentiert und analysiert. Dabei zeigen sich durchaus typische Krisen- und Konfliktmuster. Es zeigt sich aber auch, wie vielfaltig die individuellen Lebensumstande, die subjektiven Erfahrungen und die eingeschlagenen Entwicklungspfade der Jugendlichen sind. Daraus lassen sich wichtige Impulse gewinnen fur das Verstandnis und fur die Gestaltung des padagogischen Umgangs mit dieser Altersgruppe.