Kompetenzen der Bilder: Funktionen und Grenzen des Bildes in den Wissenschaften

In der Wissensgeschichte sind Bild und Sprache stets eng miteinander verflochten. Allerdings wurde das Bild immer wieder verdachtigt, durch die ihm eigene Verschrankung von suggestiver Macht und Sichtbarkeit die nicht einfach ‘sichtbare’ Wahrheit zu verstellen. Seine Rolle im Erkenntnisaufbau wurde daher haufig kontrovers eingeschatzt. Der Bildbegriff wird oft konnotiert mit den Begriffen Zeichen, Symbol, Metapher usw. Bildlichkeit besitzt aber ihre irreduzible Eigenstandigkeit und ist weder unter die sprachlichen Figuren subsumierbar, noch lasst er sich durch sie erschoepfend bestimmen. Die Frage der Bilderverwendung und -funktion steht daher in einem Rahmen, der umstritten ist. In den Wissenschaften erweisen sich Bilder haufig als unverzichtbar aber auch als kontrollbedurftig. In diesem Buch wird die Bilderverwendung im wissenschaftlichen Kommunikations- und Denkprozess, die Visualisierung der Information bis hin zur mentalen Bildverarbeitung untersucht.
Mit Beitragen von:
Petra Bahr, Karen van den Berg, Manfred Fassler, Joerg Huber, John M. Krois, Reimer Kuhn, David Linden, Thorsten Moos, Birger Priddat, Ulrich Ratsch, Stephan Schaede, Jan C. Schmidt, Ion-Olimpiu Stamatescu, Philipp Stoellger