Bildung und Konfession: Theologenausbildung im Zeitalter der Konfessionalisierung

Die durch die Reformation provozierte Kirchenspaltung erforderte die Ausbildung konfessionell eindeutiger Eliten. Am Beispiel der Ausbildung von Theologen aller Konfessionen werden Strukturen, Formen und Inhalte der konfessionsspezifischen Ausbildung im 16. Jahrhundert erlautert. Dabei gehen die Beitrage von unterschiedlichen Quellencorpora aus und erproben exemplarisch quantifizierende wie qualifizierende Methoden der historischen Wissenschaften. Die interdisziplinare Zusammensetzung des Beitragerkreises bringt verschiedene wissenschaftliche Disziplinen ins Gesprach und entwickelt Perspektiven kunftiger gemeinsamer Forschung. Dabei steht die UEberprufung einzelner Hypothesen der Konfessionalisierungsforschung ebenso im Fokus wie eine intensive Erforschung der Bildungsgeschichte des Konfessionellen Zeitalters im Blick auf Personen, Institutionen und Inhalte der Wissensvermittlung. Der Band dokumentiert den Stand der Forschung und entwickelt Perspektiven kunftiger wissenschaftlicher Arbeit zum Thema der Elitenbildung in der fruhen Neuzeit.