VIS-A-VIS Medien.Kunst.Bildung: Lebenswirklichkeiten und kreative Potentiale der Digital Natives

Durch die Automatisierung der Arbeitswelt entstehen in absehbarer Zeit oekonomische, kulturelle und soziale Leerstellen . Antworten, inwiefern Bildungseinrichtungen im Medien-, Kunst- und Designbereich auf diese Entwicklung reagieren koennen, wurden wahrend eines Symposiums im Ars Electronica Center und der Kunst Universitat Linz prasentiert.

Der Band beschaftigt sich vor allem mit den Lebenswirklichkeiten und kreativen Potentialen von Digital Natives , der in die digitale Kultur Hineingeborenen. Er richtet sich an Lehrende und Studierende der Kunst-, Medien und Kulturwissenschaften sowie an Entscheidungstrager im Kultur- und Bildungsbereich. Die Textbeitrage stammen von namhaften Autoren sowie von Studierenden und Lehrenden der Studienrichtung Mediengestaltung.