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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Esta coleccion de contribuciones se ocupa de cuestiones lexicograficas y gramaticales del espanol desde una perspectiva (multi)contrastiva y didactica. El principal objetivo radica en identificarfenomenos clave para la elaboracion de gramaticas y diccionarios contrastivos para el espanol y otras lenguas, atendiendo, a su vez, a los ultimos avances en el campo de la didactica de lenguas.
En la primera parte del volumen se presentan contribuciones sobre el metodo contrastivo en linguistica y ensenanza de lenguas. Asimismo, se aportan reflexiones sobre la comparabilidad de las lenguas y la naturaleza del tertium comparationis junto con su aplicacion en el analisis linguistico comparativo. Breves estudios sobre cuestiones gramaticales, lexicas y lexicograficas sobre el espanol en contraste con el aleman, gallego, frances e italiano conforman el nucleo de la segunda parte de la monografia.
En conjunto, la obra sirve de compendio de cuestiones centrales para investigaciones futuras en los campos y lenguas objeto de estudio.
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En la primera parte del volumen se presentan contribuciones sobre el metodo contrastivo en linguistica y ensenanza de lenguas. Asimismo, se aportan reflexiones sobre la comparabilidad de las lenguas y la naturaleza del tertium comparationis junto con su aplicacion en el analisis linguistico comparativo. Breves estudios sobre cuestiones gramaticales, lexicas y lexicograficas sobre el espanol en contraste con el aleman, gallego, frances e italiano conforman el nucleo de la segunda parte de la monografia.
En conjunto, la obra sirve de compendio de cuestiones centrales para investigaciones futuras en los campos y lenguas objeto de estudio.