Passe(s) Recompose(s): Les Commissions d'Historiens Dans Les Processus de Rapprochement (Pologne-Allemagne, Pologne-Russie)

Cet ouvrage analyse le travail des commissions d'historiens dans les processus de rapprochement en Pologne. Deux d'entre elles sont privilegiees la commission polono-allemande portant sur les manuels scolaires et le groupe polono-russe sur les questions difficiles. Cette etude se fonde sur deux sources principales une serie d'entretiens et des recherches dans les archives, auxquelles s'ajoutent des ressources complementaires observations participantes et analyse de discours politiques, de sondages et de la presse. Le dialogue sur l'histoire auquel d'aucuns font appel correspond tout a fait a ce qui est demande aux commissions d'historiens. Des lors, pourquoi ces commissions ont-elles ete creees ? Comment fonctionnent-elles et pourquoi continuent-elles de fonctionner ? Nous formons les hypotheses que, premierement, ces commissions ont ete creees dans un objectif de rapprochement, voire de reconciliation. Deuxiemement, leur fonctionnement – et sa prolongation – depend de trois variables le contexte, les mandats, les acteurs.

Cet ouvrage s'articule en cinq axes. Les trois premieres parties portent sur chacune des trois variables evoquees contexte, mandats, acteurs. La quatrieme partie concerne les spheres d'influence de ces commissions et les debats qu'elles engendrent politique et religion, debats publics, debats scientifiques. La derniere partie se concentre sur les projets de ces commissions l'ouvrage commun ou les centres de dialogue du cote polono-russe, le manuel commun d'histoire du cote polono-allemand. Au travers de toutes ces pratiques, les commissions d'historiens cherchent, dans le cadre de la transformation des conflits, a reconcilier par l'histoire, c'est du moins l'un des arguments defendus dans cet ouvrage.