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This title is printed to order. This book may have been self-published. If so, we cannot guarantee the quality of the content. In the main most books will have gone through the editing process however some may not. We therefore suggest that you be aware of this before ordering this book. If in doubt check either the author or publisher’s details as we are unable to accept any returns unless they are faulty. Please contact us if you have any questions.
Le Tour de la France par deux enfants est un celebre manuel de lecture scolaire d'Augustine Fouillee (nee Tuillerie), publie sous le pseudonyme de G. Brunon en 1877. Paru aux editions Belin en 1877, ce manuel sert a l'origine pour l'apprentissage de la lecture du cours moyen des ecoles de la IIIe Republique. Livre de lecture courante, il est vendu a toutes les ecoles, publiques ou religieuses, ainsi qu'aux collectivites locales ou associations diverses. Son succes est tel qu'il atteint un tirage de 7,4 millions d'exemplaires en 1914, annee qui le voit passer le cap des 400 editions et il sera utilise jusque dans les annees 1950. Le public continuait a reclamer, apres sa disparition du programme, le Tour de la France par deux enfants. Jusqu'en 1976, il s'en est vendu 8 400 000 exemplaires, dont 7 000 000 exemplaires avant 1914. L'ouvrage est reedite, notamment lors du centenaire en 1977, puis en 2000, par Belinn, en 2006 par France Loisirs, puis en 2012 aux editions Tallandier par Jean-Pierre Rioux. Au total, cet ouvrage fait l'objet de 500 editions. L'ensemble relate le periple par de multiples moyens de transport de deux orphelins, Andre et Julien Volden, respectivement quatorze et sept ans. A la suite de l'annexion de l'Alsace-Lorraine par les Prussiens et du deces de leur pere (charpentier lorrain et veuf de bonne heure), ils quittent Phalsbourg et partent a la recherche d'un oncle paternel habitant Marseille a travers les provinces francaises. La diversite des populations amene la curiosite et habitue aux differences. Des passages sur la saveur des nourritures du terroir, ou sur l'etrangete des patois attenuee par l'apprentissage methodique du francais sont ainsi presents. Malgre leur origine lorraine, les deux enfants ne sont pas touches par l'ideal ambiant de la revanche propre a cette epoque. L'histoire est apprise par les traces, monuments et symboles, les vies exemplaires des inventeurs, soldats patriotes et bienfaiteurs. A chaque rencontre, l'idee
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Le Tour de la France par deux enfants est un celebre manuel de lecture scolaire d'Augustine Fouillee (nee Tuillerie), publie sous le pseudonyme de G. Brunon en 1877. Paru aux editions Belin en 1877, ce manuel sert a l'origine pour l'apprentissage de la lecture du cours moyen des ecoles de la IIIe Republique. Livre de lecture courante, il est vendu a toutes les ecoles, publiques ou religieuses, ainsi qu'aux collectivites locales ou associations diverses. Son succes est tel qu'il atteint un tirage de 7,4 millions d'exemplaires en 1914, annee qui le voit passer le cap des 400 editions et il sera utilise jusque dans les annees 1950. Le public continuait a reclamer, apres sa disparition du programme, le Tour de la France par deux enfants. Jusqu'en 1976, il s'en est vendu 8 400 000 exemplaires, dont 7 000 000 exemplaires avant 1914. L'ouvrage est reedite, notamment lors du centenaire en 1977, puis en 2000, par Belinn, en 2006 par France Loisirs, puis en 2012 aux editions Tallandier par Jean-Pierre Rioux. Au total, cet ouvrage fait l'objet de 500 editions. L'ensemble relate le periple par de multiples moyens de transport de deux orphelins, Andre et Julien Volden, respectivement quatorze et sept ans. A la suite de l'annexion de l'Alsace-Lorraine par les Prussiens et du deces de leur pere (charpentier lorrain et veuf de bonne heure), ils quittent Phalsbourg et partent a la recherche d'un oncle paternel habitant Marseille a travers les provinces francaises. La diversite des populations amene la curiosite et habitue aux differences. Des passages sur la saveur des nourritures du terroir, ou sur l'etrangete des patois attenuee par l'apprentissage methodique du francais sont ainsi presents. Malgre leur origine lorraine, les deux enfants ne sont pas touches par l'ideal ambiant de la revanche propre a cette epoque. L'histoire est apprise par les traces, monuments et symboles, les vies exemplaires des inventeurs, soldats patriotes et bienfaiteurs. A chaque rencontre, l'idee