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Paperback

Uber Die Verwertung Des Livius Im Geschichtsunterricht (1890)

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""?????ber die Verwertung des Livius im Geschichtsunterricht"" ist ein Buch von Carl Haupt, das im Jahr 1890 ver??????ffentlicht wurde. Es besch?????ftigt sich mit der Frage, wie der r??????mische Geschichtsschreiber Titus Livius im Unterricht am besten genutzt werden kann, um den Sch?????lern ein tieferes Verst?????ndnis der r??????mischen Geschichte zu vermitteln. Haupt untersucht dabei verschiedene Aspekte von Livius' Werk, wie zum Beispiel dessen Quellen, Stil und historische Genauigkeit. Er diskutiert auch die Vor- und Nachteile verschiedener Methoden der Livius-Verwertung im Unterricht, wie zum Beispiel das Lesen von Ausz?????gen, die Analyse von Schl?????sselstellen oder die Verwendung von Livius als Quelle f?????r Projekte und Pr?????sentationen. Das Buch richtet sich an Lehrer und P?????dagogen, die sich f?????r die Vermittlung der r??????mischen Geschichte im Unterricht interessieren, sowie an Studenten und Forscher, die sich mit der Geschichtsschreibung der Antike besch?????ftigen.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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Format
Paperback
Publisher
Kessinger Publishing
Country
United States
Date
10 September 2010
Pages
88
ISBN
9781167437298

""?????ber die Verwertung des Livius im Geschichtsunterricht"" ist ein Buch von Carl Haupt, das im Jahr 1890 ver??????ffentlicht wurde. Es besch?????ftigt sich mit der Frage, wie der r??????mische Geschichtsschreiber Titus Livius im Unterricht am besten genutzt werden kann, um den Sch?????lern ein tieferes Verst?????ndnis der r??????mischen Geschichte zu vermitteln. Haupt untersucht dabei verschiedene Aspekte von Livius' Werk, wie zum Beispiel dessen Quellen, Stil und historische Genauigkeit. Er diskutiert auch die Vor- und Nachteile verschiedener Methoden der Livius-Verwertung im Unterricht, wie zum Beispiel das Lesen von Ausz?????gen, die Analyse von Schl?????sselstellen oder die Verwendung von Livius als Quelle f?????r Projekte und Pr?????sentationen. Das Buch richtet sich an Lehrer und P?????dagogen, die sich f?????r die Vermittlung der r??????mischen Geschichte im Unterricht interessieren, sowie an Studenten und Forscher, die sich mit der Geschichtsschreibung der Antike besch?????ftigen.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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Format
Paperback
Publisher
Kessinger Publishing
Country
United States
Date
10 September 2010
Pages
88
ISBN
9781167437298