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Das Buch ""Die Entwicklung Des Funktionsbegriffes Und Die Pflege Des Funktionalen Denkens: Im Mathematikunterricht Unsrer Hoheren Schulen (1907)"" von Oskar Lesser besch?????ftigt sich mit der Entwicklung des Funktionsbegriffs und der F??????rderung des funktionalen Denkens im Mathematikunterricht an h??????heren Schulen. Der Autor gibt einen historischen ?????berblick ?????ber die Entstehung des Funktionsbegriffs und dessen Bedeutung in der Mathematik. Er erl?????utert, wie der Funktionsbegriff im Mathematikunterricht vermittelt werden kann und welche Methoden und Techniken daf?????r geeignet sind. Dabei geht er auf die Bedeutung des funktionalen Denkens f?????r die Mathematik und andere Wissenschaften ein. Das Buch richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie an Studierende der Mathematik und anderer naturwissenschaftlicher F?????cher. Es ist ein wichtiger Beitrag zur didaktischen Diskussion ?????ber den Mathematikunterricht an h??????heren Schulen und zur F??????rderung des funktionalen Denkens.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.
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Das Buch ""Die Entwicklung Des Funktionsbegriffes Und Die Pflege Des Funktionalen Denkens: Im Mathematikunterricht Unsrer Hoheren Schulen (1907)"" von Oskar Lesser besch?????ftigt sich mit der Entwicklung des Funktionsbegriffs und der F??????rderung des funktionalen Denkens im Mathematikunterricht an h??????heren Schulen. Der Autor gibt einen historischen ?????berblick ?????ber die Entstehung des Funktionsbegriffs und dessen Bedeutung in der Mathematik. Er erl?????utert, wie der Funktionsbegriff im Mathematikunterricht vermittelt werden kann und welche Methoden und Techniken daf?????r geeignet sind. Dabei geht er auf die Bedeutung des funktionalen Denkens f?????r die Mathematik und andere Wissenschaften ein. Das Buch richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer sowie an Studierende der Mathematik und anderer naturwissenschaftlicher F?????cher. Es ist ein wichtiger Beitrag zur didaktischen Diskussion ?????ber den Mathematikunterricht an h??????heren Schulen und zur F??????rderung des funktionalen Denkens.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.