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Allgemeine Padagogik: Aus Dem Zwecke Der Erziehung Abgeleitet (1885)
Hardback

Allgemeine Padagogik: Aus Dem Zwecke Der Erziehung Abgeleitet (1885)

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""Allgemeine P?????dagogik: Aus dem Zwecke der Erziehung abgeleitet"" ist ein Werk des deutschen Philosophen und P?????dagogen Johann Friedrich Herbart, das erstmals 1885 ver??????ffentlicht wurde. In diesem Buch stellt Herbart seine Theorie der Erziehung vor, die auf der Idee basiert, dass der Zweck der Erziehung darin besteht, die moralische und intellektuelle Entwicklung von Kindern zu f??????rdern. Herbart argumentiert, dass dies am besten durch eine systematische und wissenschaftlich fundierte P?????dagogik erreicht werden kann, die sich auf die Entwicklung von F?????higkeiten wie Beobachtung, Analyse, Urteilsverm??????gen und Kritik konzentriert. Dar?????ber hinaus betont er die Bedeutung von Disziplin und Selbstkontrolle sowie die Rolle von Lehrern als Vorbilder und F?????hrer. ""Allgemeine P?????dagogik"" ist ein wichtiger Beitrag zur Geschichte der P?????dagogik und hat bis heute einen Einfluss auf die Bildungspolitik und -praxis in vielen L?????ndern.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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Format
Hardback
Publisher
Kessinger Publishing
Country
United States
Date
23 February 2010
Pages
150
ISBN
9781160490528

""Allgemeine P?????dagogik: Aus dem Zwecke der Erziehung abgeleitet"" ist ein Werk des deutschen Philosophen und P?????dagogen Johann Friedrich Herbart, das erstmals 1885 ver??????ffentlicht wurde. In diesem Buch stellt Herbart seine Theorie der Erziehung vor, die auf der Idee basiert, dass der Zweck der Erziehung darin besteht, die moralische und intellektuelle Entwicklung von Kindern zu f??????rdern. Herbart argumentiert, dass dies am besten durch eine systematische und wissenschaftlich fundierte P?????dagogik erreicht werden kann, die sich auf die Entwicklung von F?????higkeiten wie Beobachtung, Analyse, Urteilsverm??????gen und Kritik konzentriert. Dar?????ber hinaus betont er die Bedeutung von Disziplin und Selbstkontrolle sowie die Rolle von Lehrern als Vorbilder und F?????hrer. ""Allgemeine P?????dagogik"" ist ein wichtiger Beitrag zur Geschichte der P?????dagogik und hat bis heute einen Einfluss auf die Bildungspolitik und -praxis in vielen L?????ndern.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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Format
Hardback
Publisher
Kessinger Publishing
Country
United States
Date
23 February 2010
Pages
150
ISBN
9781160490528