Estrategias para la formacion de competencias profesionales en un ambiente universitario

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El presente libro analiza las competencias en el nivel universitario e identifica la importancia de las estrategias que deben utilizarse para la formacion de competencias. Posteriormente, se hace una revision de las diferentes visiones de los teoricos que analizan las competencias; se recaba la opinion de los estudiantes del logro de competencias; de docentes y coordinadores en cuanto al desarrollo de la profesion; se correlaciona la informacion obtenida con el analisis de los planes de estudio de la carrera. En la parte cuantitativa se realizo un estudio de opinion de los estudiantes (Schmelkes, 2001). En lo cualitativo se contrasto con sujetos clave. Para el analisis inferencial se agruparon los resultados cuantitativos y cualitativos en tres categorias: conceptualizacion, estrategias de aprendizaje y plan de estudios. El diseno de estrategias de ensenanza aprendizaje contempla un enfoque complejo y considera el contexto real, y provoca nuevos conocimientos y la busque mejorar la realidad.