Este manual practico explica, partiendo desde cero, como utilizar la herramienta ‘Taller’ de MOODLE para que los alumnos se corrijan entre si los ejercicios. De esta forma aprenden dos veces: la primera mientras preparan la tarea que les pedimos y la segunda al revisar las de los demas mediante rubricas-guia.

El ordenador no solo calculara automaticamente la nota asignada por los pares, sino que -mas importante aun- evaluara y calificara tambien a cada evaluador por esa labor de deteccion de errores y meritos ajenos. Asi, el propio grupo se ve obligado a autocontrolarse y el modelo deviene escalable, al ser mas fiable precisamente cuantos mas estudiantes participen y mayor sea la muestra.

Ademas de desgranar paso a paso el funcionamiento detallado de la herramienta, con un centenar de ilustraciones y explicaciones practicas, el libro ofrece trucos y consejos practicos derivados de la experiencia sobre el terreno de su autor, tambien profesor.