La majorite des etudiants (70%) preferent et acceptent que les travaux diriges planifies a l'avance constituent une meilleure methodologie d'enseignement que les methodes traditionnelles. 84% des etudiants de notre etude ont declare qu'ils etaient motives pour etudier davantage par eux-memes. La majorite des etudiants (85 %) de notre etude ont declare avoir developpe et ameliore des competences de haut niveau. La biochimie est la matiere de base du cursus medical preclinique.Il est necessaire de l'enseigner et de l'etudier efficacement pour diagnostiquer les maladies pendant les etudes et la pratique. Chaque faculte s'efforce d'ameliorer les competences d'apprentissage autonome des etudiants, mais on remarque souvent que les etudiants ne sont pas prepares pour les travaux diriges. Pour surmonter ces problemes, il est necessaire de modifier les travaux diriges traditionnels. L'introduction d'un tutorat planifie dans le programme existant est l'une des approches innovantes pour rendre l'enseignement de la biochimie plus centre sur les etudiants.