Este trabalho aborda diferentes problemas e perspectivas sobre o estudo das emocoes e o seu impacto no acto educativo. Como o titulo indica, as diferentes aplicacoes do tema a praxis pedagogica sao expostas. Este trabalho segue um padrao reflexivo e filosofico do tema, de modo que, evidentemente, nao serao encontradas receitas ou aplicacoes praticas exaustivas. Pelo contrario, procura ampliar a visao do leitor e provocar reflexoes diferentes que lhe permitam gerar suas proprias aplicacoes do tema. Depois de estabelecer a relacao entre sentimentos emocionais e cultura e suas visoes de mundo, serao apresentados cinco modelos de personalidade emocional que considero incorretos. Subsequentemente, apresento um modelo de desenvolvimento emocional que considero adequado, especificamente, um modelo baseado nos direitos humanos.