Konferencja w Tbilisi (1977) osiagnieta w dziedzinie Miedzynarodowego Programu Edukacji Ekologicznej (PIEA), koordynowanego przez UnitedI’m a Doctor and Post-Doctor in Forest Engineering. Jestem profesorem w ProfEpt Master’s Degreeat Federalnego Instytutu Edukacji w Rondonii w Brazylii (IFRO). Organizacja Narodow Zjednoczonych ds. Edukacji, Nauki i Kultury (UNESCO) i Program Narodow Zjednoczonych ds. Srodowiska (UNEP), wezwaly panstwa czlonkowskie do wlaczenia dostosowania programow nauczania do ich polityki przydatnosci dla srodowiska. Kroki te maja na celu wlaczenie wymiaru srodowiskowego do ich systemow, w oparciu o zasady przez nie okreslone. Wsrod tych zasad konferencja zalecila, aby Edukacja Ekologiczna (EE) zrozumiala caly kontekst poziomow edukacji szkolnej i przyjela globalne ukierunkowanie oraz wyznaczyla szeroka interdyscyplinarna podstawe, z ktorej bierze sie pod uwage wspolzaleznosc czynnikow ekologicznych, spolecznych, ekonomicznych i kulturowych. Celem studiow jest scharakteryzowanie ekologizacji studiow licencjackich w publicznych instytucjach edukacyjnych. Informacje te zostaly uzyskane poprzez ocene programu nauczania i planow nauczania poszczegolnych dyscyplin.