La rutina integral del nino durante su inicio escolar contiene multiples aspectos, entre ellos la alimentacion saludable. Este estudio se propuso disenar una guia que orientara a los padres en la preparacion de loncheras nutritivas para las rutinas de alimentacion de los ninos y ninas de tres a seis anos de edad preescolar, que no estuviesen inscritos en un servicio de alimentacion. Se fundamento en las bases de la nutricion infantil en concordancia con el nivel de educacion inicial venezolana, las indicaciones nutricionales del Instituto Nacional de Nutricion venezolano, la Teoria Psicogenetica de Piaget y su relacion con la nutricion para la etapa preoperacional. La aproximacion a la realidad se hizo mediante la observacion directa en la que se determino la heterogeneidad de criterios en las preparaciones que llevaban los estudiantes al Colegio lo que confirmo su pertinencia. La guia presento un compendio teorico, con una redaccion orientada a lectores no expertos, de facil comprension, que les permitiera iniciarse en el establecimiento de criterios para combinar listas de alimentos en la preparacion de loncheras nutritivas, orientando a los padres con algunos menus de ejemplo.