Mitte der 1960er Jahre hat Michel Foucault die Methode der Diskursanalyse in die Geistes- und Sozialwissenschaften eingefuhrt. Besonders in der Archaologie des Wissens hat er dafur pladiert, die Geschichte des Wissens und der Wissenschaften zum Gegenstand diskursanalytischer Untersuchungen zu machen. UEber ein halbes Jahrhundert spater ist im Bereich der Informatik ein zunehmendes Interesse an der Diskursanalyse zu verzeichnen. In der Regel spielt Foucault dabei aber keine Rolle. Fern von jeder Archaologie setzen auch die Digital Humanities vermehrt auf die Analyse von historischen und gegenwartigen Diskursen. Angesichts dieser Konjunkturen ist es an der Zeit, die Archaologie des Wissens neu zu lesen. Denn schon 1968 behauptete der franzoesische Historiker Emmanuel Le Roy Ladurie Der zukunftige Historiker wird Programmierer sein, oder er wird nicht sein. Ein Jahr spater gibt Foucault mit seinem Buch auf eben diese Herausforderung eine ebenso informierte wie nuancierte Antwort. Diese Antwort ist in ihrer Aktualitat und Relevanz erst noch zu entdecken.