Die Arbeit gibt einen Uberblick uber den Stand der Medienlehreraus- bildung in den USA, Grossbritannien und der Bundesrepublik Deutschland. Vielfaltige Studienangebote und -moglichkeiten werden vorgestellt, mit dem Ziel, Orientierungsfelder zu gewinnen, die einen Referenzrahmen fur die Curriculumentwicklung im Medienbereich abgeben konnen. Die enge Ausrichtung auf Schule-Unterricht wird hier zugunsten eines Spezialisten verlassen, der auch bei nichtoffentlichen Beschaftigungstragern eine Anstellung finden kann. Durch das Hereinnehmen von berufsfeldspezifischen Angeboten wandelt sich der allgemeine Medienlehrer zum -Medienfachmann fur…- (…fur Vorschulerziehung, Schule, interkulturelle Erziehung, Gesundheitserziehung, Verkehrserziehung usw.).