Da das Unterrichtsgesprach mit einer negativen Vergangenheit be- lastet ist, wird hiermit ein erster Versuch unternommen, dem Lehrer und dem Schuler, im Fach Deutsch, methodische und didaktische Hilfen anzubieten. Der Schwerpunkt liegt auf der Arbeit am Text, gibt aber auch Hinweise dafur, welche Vorarbeit der Schuler leisten sollte, um am Klassengesprach mit Erfolg teilnehmen zu konnen.