Schatzen, Messen, Ordnen. Die Vertreter von Volumen-Groessen (Mathematik 4. Klasse Grundschule)
Sandra Kappelhoff
Schatzen, Messen, Ordnen. Die Vertreter von Volumen-Groessen (Mathematik 4. Klasse Grundschule)
Sandra Kappelhoff
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Veranstaltung: Mathematikunterricht, Fachseminar Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf handelt von dem handlungsorientierten Zugang zu Groessenvorstellungen. Die Kinder lernen verschiedene Reprasentanten kennen, sie zu ordnen und zueinander in Beziehung zu setzen.
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