Dieses Buch erarbeitet die gemeinsamen Potentiale der verschiedenen Psychotherapieschulen. Es ladt Psychotherapeuten ein, die neurophysiologische, entwicklungspsychologische sowie beziehungsorientierte, zugrundeliegende Matrix (die Basisbedurfnisse und ihre Regulation, die Defizit-, Trauma- und Konflikt-Verarbeitungsmuster samt flankierenden UEbungsangeboten) sowie die heilsamen Korrektur- und Stabilisierungschancen zu erkennen - und sie im Sinne des Klienten therapeutisch achtsam zu nutzen.

In der neuen, universitaren Psychotherapie-Ausbildung sollen angehenden Therapeuten alle vier psychotherapeutischen Grundrichtungen erlernen, also sowohl die bisherigen Richtlinienverfahren plus die systemischen und humanistischen. Die Zentrierung auf den gemeinsamen Boden baut Verstandnisbrucken und regt UEbersetzungsarbeit an. Diese erweiterte, neue Zugangsvielfalt zum Patienten wird sich als Vorteil auswirken und mittelfristig auch die Psychotherapiepraxis gestandener Kollegen beeinflussen.

Geschrieben fur …

… Psychologische und AErztliche Psychotherapeuten, psychosomatisch tatige AErzte, Psychiater und andere Facharzte mit psychotherapeutischer Zusatzbezeichnung, Studierende des Faches Psychotherapie.

UEber die Autorin:

Prof. Dr. med., Dipl. Psych. Lotte Hartmann-Kottek, FAE fur Innere Medizin, Neurologie und Psychiatrie/Psychotherapie (Tiefenpsychologie und Gestalttherapie; jeweils mit Lehrbefugnis) - sowie FAE fur Psychosomatische Medizin. UEber 40 Jahre Aus- und Weiterbildungserfahrung.