Die vorliegenden Bucher bieten den Leserinnen und Lesern einen fundierten UEberblick uber die Grundlagen, Methoden und Inhalten der Physikdidaktik.

Im ersten Buch Grundlagen werden Ziele und Kompetenzen im Unterricht, Unterrichtsgestaltung mit Experimenten und die Nutzung von digitalen Medien besprochen. Auch Alltagsvorstellungen, die Sprache im Physikunterricht, das Erklaren, das Konzipieren von Aufgaben sowie Diagnostik und Leistungsbeurteilung werden thematisiert.

Im zweiten Band werden in Einzelbeitragen Methoden und Inhalte der Physikdidaktik diskutiert - angefangen von der qualitativen Forschung in der Fachdidaktik uber Aus- und Fortbildungen von Physiklehrerinnen und -lehrern zur Professionskompetenz und Nature of Science. Daran anschliessend werden aktuelle und forschungsnahe Themengebiete und ihre moegliche Einbindung in den Unterricht dargestellt: Bio-, Quanten-, Nano- und Elementarteilchenphysik, Astronomie, Chaos, Physik des Klimawandels und die Physik der Gravitationswellen.

In der Neuauflage wurde das Standardwerk Physikdidaktik aktualisiert und um aktuelle Kapitel erganzt. Thematisch getrennt wird es jetzt in den zwei Banden Grundlagen und Methoden und Inhalte angeboten. Beide Bande richten sich an Studierende des Lehramts Physik, angehende Lehrkrafte im Vorbereitungsdienst und Physiklehrerinnen und -lehrer. Es erschliesst nicht nur fundiertes Wissen uber die Physikdidaktik, sondern gibt auch Hilfestellungen, Physikunterricht vorzubereiten und durchzufuhren.