A traves del hecho recreativo, el cuerpo y las diversas funciones corporales, adquieren un comportamiento asociado a la cultura, la educacion familiar, escolar y la de otros contextos del entorno comunitario, tambien de una identidad en su sentido totalizante, en que el estado psiquico constituye pervivencia de la existencia. Cada una de las actividades recreativas propuestas por el autor esta signada por la accion educativa y cultural, que confluyen en el marco de las relaciones objeto-sujeto y sujeto-sujeto, de la cual emerge la continuidad del sentido a la totalidad existente. Desde la relacion, en el marco de la recreacion, se fomenta el desarrollo de seres humanos libres, reflexivos, criticos, autocriticos y duenos de si mismos, se logra promover una vision del mundo como totalidad, derechos y deberes, para la transformacion social, basada en el respeto y la tolerancia por las diversidades fisicas y espirituales, la justicia, la democracia participativa, tanto personal como social, en torno a la identidad a partir del fortalecimiento de lo autoctono, evitando todo fenomeno de exclusion y rescatando las raices que definen los origenes de los participantes.