Das Buch ist eine gut lesbare und verstandliche Einfuhrung in die Algebra, die die kunftigen Lehrerinnen und Lehrer ernst nimmt. Das bezieht sich sowohl auf die Auswahl der Themen als auch auf die Methode. An vielen Stellen wird auf historische Wurzeln und didaktische Fragen hingewiesen; moderne Anwendungen werden ausfuhrlich behandelt. Durch die zahlreichen in den Text integrierten UEbungsaufgaben erarbeitet man den Inhalt der Definitionen, Satze und Beweise schon exemplarisch vorab.