Hochdeutscherwerb an Schweizer Schulen. Eine linguistische Analyse von vier mundlichen Erstklasslererzahlungen
Caroline Seeger-Herter
Hochdeutscherwerb an Schweizer Schulen. Eine linguistische Analyse von vier mundlichen Erstklasslererzahlungen
Caroline Seeger-Herter
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Deutsch - Padagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1 (in der Schweiz 6), Universitat Zurich (Deutsche Sprachwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Diglossie-Situation in der Deutschschweiz bringt es mit sich, dass selbst der uberzeugteste Dialektsprecher im Laufe seines Lebens immer wieder mit der Standardsprache konfrontiert wird. Wahrend die meisten Deutschschweizer stillschweigend hinnehmen, dass die Sprache, welche sie normalerweise lesen und schreiben, nicht ihre Mundart ist, sieht die Sache ganz anders aus, sobald es darum geht, Hochdeutsch als mundliches Kommunikationsmittel zu gebrauchen. Viele erwachsene Deutschschweizer sind gegenuber der (mundlich verwendeten) Standardsprache nicht nur negativ eingestellt, sondern zeigen auch grosse Hemmungen, sie zu sprechen. In dieser Arbeit wurden vier Transkriptionen von mundlichen Erstklassler-Erzahlungen einer linguistischen Analyse unterzogen.
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