In Zeiten rasanter organisationaler Veranderungen und wirtschaftlicher Umbruche stehen auch Bildungsfachleute und Personalentwickler vor der Herausforderung, ihre Kernaufgaben neu zu definieren, das Aufgabenspektrum zu erweitern, unternehmerisch mitzudenken und ihre Rollen im eigenen Unternehmen zu starken. Doch woran koennen sie sich dabei orientieren? Modetrends von heute werden vielleicht schon morgen durch andere wieder abgeloest - was davon hat Bestand und Substanz? Die angewandte Psychologie bietet hierzu einen Orientierungsrahmen, denn viele Aufgaben der modernen betrieblichen Bildungsarbeit sind psychologischer Natur: Lernprozesse von Erwachsenen in Einzel- und Gruppensettings gestalten, Fuhrungskrafte beraten und weiterentwickeln, Veranderungsprozesse begleiten, mit verschiedenen Anspruchsgruppen in Verhandlung treten. Das vorliegende Buch enthalt alles, was die Psychologie fur eine moderne, nachhaltige betriebliche Bildungsarbeit und Personalentwicklung zu bieten hat. Dabei werden auch aktuelle Themen wie E-Learning, arbeitsintegrierte Lehr- und Lernformen, erlebnisorientiertes Lernen und Outdoor-Training, Bildungsmarketing, Performance Management oder Corporate Learning aufgegriffen. Die Grundlage des Buches ist ein seit vielen Jahren erfolgreicher Weiterbildungslehrgang fur Bildungsmanager und Personalentwickler am Institut fur Angewandte Psychologie (IAP) in Zurich. Es ist von Praktikern fur Praktiker geschrieben und bietet neben psychologischen Grundlagen auch nutzliche Instrumente, Checklisten und konkrete Handlungsanweisungen.