Studienarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Note: 2,5, Universitat Regensburg (Padagogik), Veranstaltung: Das Stigma des Fremden - eine unuberwindbare Hurde fur die interkulturelle Padagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: I. Begrundungen und Ziele einer interkulturellen Pada-gogik nach Karl-Heinz Dickopp 1. Ausgangsthese Eine der wichtigsten und zentralen Aufgaben der Padagogik ist die Frage nach dem Ziel von Erziehung und Bildung, um den Grund von Erziehung festzulegen. Diese Frage ist besonders wichtig bei der gemeinsamen Erziehung auslandischer und deutscher Kinder, sowohl im Kindergarten als auch spater in der Schule. Nicht alle Erzieher beziehungsweise Lehrer sind - aus unter-schiedlichen Grunden - fur eine gemeinsame Foerderung und Erziehung. Viele koennen dies aus finanziellen oder institutionellen Grunden nicht gewahrleisten. Oftmals weigern sich aber auch die Eltern. Karl-Heinz Dickopp sagt: …, dass zu dieser Unsicherheit und Ungewissheit die Padagogik selbst wesentlich mit beigetragen hat, …, weil sie seit dem 19. Jahrhundert zunehmend ihre Sinn- und Zielvorstellungen von Erziehung monokulturell begrundete. (DICKOPP 1986, S. 37) […]